Av Olav Torvund - Skrevet: Friday, May 1, 2009 - Sist endret: July 21, 2011 - Save & Share - 5 Comments

Jeg gjen­gir her en debatt om forsk­nings­pub­li­se­ring mel­lom forsk­nings­bi­blio­te­kar Kari­anne Ham­mer­strøm og under­teg­nede. Det vil si, jeg viser til Kari­anne Ham­mer­strøms inn­legg og gjen­gir mine egne. Jeg fore­trek­ker å respek­tere opphavsretten.

Kari­anne Ham­mer­strøm skrev inn­leg­get Forsk­ning til alle! Her tok hun bl.a. til orde for at pub­li­se­rings­pro­ses­sen for forsk­nings­re­sul­ta­ter i større grad bør sty­res sen­tralt. Dette er en opp­føl­ging av Pet­ter Gottschalks inn­legg Pub­li­ser eller dø!, som sto i Aften­pos­ten 9. februar 2009. Hen­nes credo er Open Access.

Selv har jeg intet i mot open access.  Men det er for meg en grunn­leg­gende del av den aka­de­miske fri­het at det er fors­ke­ren selv som bestem­mer hvor han eller hun vil pub­li­sere sine resul­ta­ter. Dette skal ikke sty­res av forsk­nings­by­rå­kra­ter, biblio­te­ka­rer eller andre. I til­legg til det prin­si­pi­ell er det min over­be­vis­ning at den enkelte fors­ker selv vet best hvilke pub­li­ka­sjo­ner som best når aktu­ell mål­gruppe for akku­rat den artik­ke­len. Ingen byrå­krat vet det bedre enn fors­ke­ren selv, bl.a. fordi ingen forsk­nings­by­rå­krat føl­ger med i forks­nings­lit­te­ra­tu­ren på ved­kom­mende fag­felt på samme måte som fors­kerne innen fel­tet. Jeg kan vel også legge til at jeg aldri har kun­net for­dra folk som hev­der å vite bedre enn meg hva som er til mitt eget beste.

Jeg skrev der­for et svar til Kari­anne Ham­mer­strøm, som sto i Aften­pos­ten 6. april. (Det var ikke jeg som svarte sent, det var Aften­pos­ten som lot det ligge lenge). Her skrev jeg føl­gende, under over­skrif­ten Fri­het, ikke sty­ring.:

***

Forsk­nings­bi­blio­te­kar Kari­anne Ham­mer­strøm tar i Aften­pos­ten til orde for at «pub­li­se­rings­pro­ses­sen for forsk­nings­re­sul­ta­ter i høy­ere grad bør sty­res sen­tralt». Sen­tral sty­ring må bety at forsk­nings­by­rå­kra­ter skal bestemme hvor og hvor­dan viten­ska­pe­lige arbei­der skal publiseres.

Fors­kere skal offent­lig­gjøre sine resul­ta­ter. Dette føl­ger av uni­ver­si­tets– og høy­skole­lo­ven § 1–5. Man vel­ger den pub­li­se­rings­ka­nal som er best egnet for å nå mål­grup­pen. Tids­skrif­ter med høy pre­sti­sje når flest. Det hjel­per ikke at et tids­skrift er lett til­gjen­ge­lig hvis det i prak­sis ikke leses av dem man vil nå.

Forsk­nings­mil­jø­ene vet selv best hvilke tids­skrif­ter som betyr noe innen­for eget fag­felt. Byrå­kra­ter som skal bedrive «sen­tral sty­ring» har ingen for­ut­set­nin­ger for å over­prøve dette. Vi har alle­rede «telle­kan­tene», vi tren­ger ikke mer byrå­kra­tisk innblanding.

Folk må gjerne mene man bare skal pub­li­sere i tids­skrif­ter som sel­ges hos Nar­ve­sen, som er trykt på rosa papir eller som er basert på «open access». De kan styre egen pub­li­se­ring etter dette. Men de skal ikke kunne tvinge sin ideo­logi på andre på tvers av fors­ker­nes fag­lige vurderinger.

Ham­mer­strøm påstår at et hoved­pro­blem er «ånds­ver­k­ret­tig­he­tene som for­fat­te­ren eier og sel­ger». Det er mange mis­for­stå­el­ser om opp­havs­rett, og Ham­mer­strøm synes å være nok et offer for disse.

Ingen eier kunn­skap. Jeg kan skrive e=mc2 uten å be Ein­steins arvin­ger om deres til­la­telse. Ingen har ret­tig­he­ter til forsk­nings­re­sul­ta­ter (med noen modi­fi­ka­sjo­ner i for­hold til paten­terte opp­fin­nel­ser). Kunn­skap er og skal være fri.

Opp­havs­ret­ten er ikke til hin­der for at man pub­li­se­rer and­res forskningsresultater.

Det gjør man ved lit­te­ra­tur­stu­dier, og forsk­nings­jour­na­lis­ter gjør det hele tiden. Opp­havs­ret­ten gir rådig­het over pre­sen­ta­sjo­nen, ikke til resul­ta­tene som presenteres.

Fors­kere får ikke pen­ger for sine artik­ler. Der­for har ikke opp­havs­ret­ten den samme betyd­nin­gen som for skjønn­lit­te­rære for­fat­tere. Men det er vik­tig selv å bestemme hvor og i hvil­ken form noe skal offentliggjøres.

Det vik­tigste er like­vel de ide­elle ret­tig­he­tene, som kan omskri­ves til at andre ikke skal kunne tukle med fors­ke­rens pre­sen­ta­sjon av sine forsk­nings­re­sul­ta­ter. Det er opp­havs­ret­ten som sik­rer denne integriteten.

Opp­havs­rett og aka­de­misk fri­het er to sider av samme sak. Begge må for­sva­res, blant annet mot angrep fra Kari­anne Hammerstrøm.”

***

Kari­anne Ham­mer­strøm kom med et svar  under over­skrif­ten Dyr forsk­ning den 20 april, hvor hun bl.a. beskyl­der meg for å være kort­tenkt og arro­gant. Det får hun selv­føl­ge­lig mene hva hun vil om, men debatt­ni­vået løf­tes van­lig­vis ikke ved at man for­sø­ker å under­streke egne poen­ger ved å komme med nega­tive karak­te­ris­tik­ker av sine motdebattanter.

Hen­nes punch-line er: ” Aka­de­misk fri­het er ret­ten til å bestemme forsk­nin­gens inn­hold, ikke mulig­he­ten til å velge det tids­skrif­tet som gir høy­est pre­sti­sje. Aka­de­misk snob­beri er noe annet.”

Jeg synes ikke akad­misk fri­het er snob­beri, og sva­rer føl­gende under over­skrif­ten  Pub­li­se­ring og aka­de­misk fri­het i Aften­pos­ten 27. april:

***

I sitt svar 20. april skri­ver forsk­nings­bi­blio­te­kar Kari­anne Ham­mer­strøm: «Aka­de­misk fri­het er ret­ten til å bestemme forsk­nin­gens inn­hold, ikke mulig­he­ten til å velge det tids­skrif­tet som gir høy­est pre­sti­sje. Aka­de­misk snob­beri er noe annet.»

Alle kan lage sin egen defi­ni­sjon av aka­de­misk fri­het. Men dis­ku­sjo­nen blir lite givende om alle omde­fi­ne­rer pre­mis­sene etter eget hode. Jeg hol­der meg til UNESCO Recom­men­da­tion con­cer­ning the Sta­tus of Higher-Education Teaching Per­son­nel art 12, hvor det står:

«…aka­de­misk ansatte bør være fri til å pub­li­sere resul­ta­tene av forsk­ning og stu­dier i bøker, tids­skif­ter og data­ba­ser etter deres eget valg».

[Aften­pos­ten ville ha dette i norsk over­set­telse. Jeg trodde at Aften­pos­tens lesere, i alle fall de som bryr seg om en dis­ku­sjon om pub­li­se­ring og aka­de­misk fri­het for­står engelsk. Men slik lyder i alle fall originalteksten:

” … higher-education teaching per­son­nel should be free to pub­lish the results of rese­arch and scholarship in books, jour­nals and data­ba­ses of their own choice … ” ]

Videre NOU 2006:19 om aka­de­misk fri­het, avsnitt 5.1: «Rege­lens kjerne er en rett for den enkelte fors­ker til å velge emne, defi­nere pro­blem­stil­ling og fast­sette metode for sin forsk­ning og til å avgjøre hvor­dan pub­li­se­ring skal skje.»

Ham­mer­strøm må gjerne mene at ret­ten til selv å velge pub­li­se­rings­form er aka­de­misk snob­beri. Jeg kal­ler det aka­de­miske frihet.”

***

Dette er i alle fall fore­lø­pig siste ord i denne avis­de­bat­ten. Mitt enkle utgangs­punkt er at vi pub­li­se­rer der vi mener å nå den mål­grup­pen vi skri­ver for. Det er gjerne en sam­men­heng mel­lom hva som blir lest og hva som har pre­sti­sje. De tids­skrif­ter som blir mest lest og har størst “impact” har som regel også høy­est pre­sti­sje. De leses fordi de anses som de vik­tigste, og man vil gjerne pub­li­sere der fordi de anses for de vik­tigste. Vi kan ikke aksep­tere at byrå­kra­ter eller biblio­ka­rer skal bestemme at vi skal pub­li­sere der det blir bil­ligst for bibliotekene.

Mitt enkle svar til Open Access-evangelistene som vil tvinge andre til å følge deres tor, er at hvis man vir­ke­lig tror på egne argu­men­ter, da trengs ikke tvang. Da vil Open Access føre til at de blir lest av fler, oftere sitert, osv. Men om det vik­tigste tids­skrif­tet innen ens fag­felt (ennå) ikke til­la­ter egen­ar­ki­ve­ring eller annen form for Open Access, da skal man like­vel kunne pub­li­sere i dette tids­skrif­tet uten å spørre Kari­anne Ham­mer­strøm eller andre om lov til å gjøre det.

Noen tid­li­gere kom­men­ta­rer om emnet:

Er det frelse i Open Access?
For­svar den aka­de­miske fri­het!
Tvungne pub­li­se­rings­ka­na­ler — et angrep på den aka­de­miske fri­het (skre­vet sam­men med Helge Rønning)

  • http://bjornnorsk.blogspot.com Bjørn Sme­stad

    Jeg skulle ønske at debat­ten om aka­de­misk fri­het kom inn i dis­ku­sjo­nene om telle­kan­tene også. Telle­kant­sys­te­met er rik­tig­nok en mil­dere form for tvang — vi påleg­ges ikke å pub­li­sere bestemte ste­der, men pres­set kom­mer på mange måter.

    Du skri­ver at “Mitt enkle utgangs­punkt er at vi pub­li­se­rer der vi mener å nå den mål­grup­pen vi skri­ver for.” Denne vur­de­rin­gen kan fra tid til annen inn­e­bære at det ikke er noe poeng å pub­li­sere i et stort, inter­na­sjo­nalt tids­skrift og at mål­grup­pen best nås gjen­nom et norsk tids­skrift av lavere kva­li­tet, som kan­skje også leses av pro­fe­sjons­ut­øverne vi har fors­ket på, for eksempel.

  • http://www.torvund.net Olav Tor­vund

    Min inn­gang til saken har vært dis­ku­sjo­ner med Open Access-evangelistene. Som jeg all­tid under­stre­ker: Jeg har ikke noe mot OA, men vi skal ikke tvin­ges til bare å pub­li­sere i OA-tidsskrifter.

    Jeg er ove­r­as­ket over hvor sty­rende telle­kan­tene har vist seg å være. Det er et null­sum­spill som ikke gir noen friske pen­ger, og i alle fall sist jeg så på dette var det ikke mye pen­ger i den pot­ten. Selv har jeg ikke så mye i mot at insti­tu­sjo­nene blir beløn­net ut fra det de fak­tisk leve­rer. Men model­len er alt for MED-NAT pre­get. Den tar f.eks. ikke høyde for at Norge og Nor­den for en del fag er vik­ti­gere enn ver­den uten­for. Det vil gjelde det aller meste innen kul­tur– og sam­funns­fa­gene. For oss er forsk­ning på egen kul­tur og eget sam­funn vik­tig, selv om slike stu­dier ikke nød­ven­dig­vis har så stor inter­na­sjo­nal inter­esse. At et pro­sjekt ikke har så stor inter­na­sjo­nal inter­esse behø­ver ikke bety at det ut fra en viten­ska­pe­lig vur­de­ring er dår­li­gere enn annet, men at temaet har begren­set inter­na­sjo­nal inter­esse. Jeg er ikke sik­ker på om inn­gå­ende stu­dier av Kautokeino-opprøret er det som ver­dens his­to­ri­kere leng­ter etter, men for Norge (og ikke minst den samiske befolk­nin­gen) er det vik­tig. I til­legg kom­mer betyd­nin­gen av å ta vare på språ­ket. Det vil være sterkt frem­med­gø­rende om norsk kul­tur og norsk sam­funn helst skal beskri­ves på engelsk hvis det skal telle i forskningssammenheng.

    Det er også et pro­blem at utvik­ling av lære­mid­ler og for­mid­ling ikke gir noen uttel­ling i dagens system.

  • Pingback: Olav Torvunds blogg » Blog Archive » Akademia og delingskultur

  • Pingback: Olav Torvunds blogg » Blog Archive » Opphavsrett og universitetsansatte, en kommentar til Sejersted II

  • Pingback: Olav Torvunds blogg » Blog Archive » Akademisk frihet og open access